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Möglichkeiten und Grenzen der Optimierung von Experimenten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung der neuen Medien Rutilius Taurus Aemilianus Studienarbeit aus dem Jahr 2006

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich VWL - Statistik und Methoden

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Möglichkeiten und Grenzen der Optimierung von Experimenten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung der neuen Medien Rutilius Taurus Aemilianus Studienarbeit aus dem Jahr 2006Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Um die Bedeutung und den Verlauf der neueren Entwicklungen zum Thema Experimentieren zu erfassen, bedarf es einer ausfhrlichen Aufbereitung dessen, was seit der Existenz des Faches Chemie und damit dem chemischen Experiment in Schulen vertreten wurde. So werden sich die Kapitel 1 und 2, die im Ausma etwas mehr als 1 3 der Staatsexamensarbeit ausmachen, ausfhrlichst mit der Thematik chemischen Experimentierens

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